GHOST GIRL CAP. 16-24

RESUMEN:

La idea de ser reverenciado y envidiado es bien seguro que se encuentra codificada en algun oscuro rincon del ADN.Como también lo esta seguramente el deseo de reverenciar y envidiar a otros que imaginamos mejores, más aceptados y más populares que nosotros mismos. el unoco problema es que las cualidades esenciales que se requieren para ser una celebridad-egoísmo, egolatría, desvergüenza-son las que menos atraen en un amigo.
Todo acto tiene sus consecuencias; sólo que no siempre revulta tan obio en el momento.Nunca sabes a ciencia cierta como saldrá ni cómo te sentirás, no hasta después.De ahí el arrepentimiento.Lo mismo da que no puedas cambiar las cosas, pero al menos puedes sentirte mal por ello.Que importa si te persigue el resto de tu vida o, como a Charlotte, más allá.

Los magos y divinos nos hacen preguntas y nos plantean elecciones a fin de averiguar lo que querermos escuchar.En otras palabas, nos manipulan, Charlotte y Scarlet deseaban que Damen hiciera su propia elección.Pero el ni siquiera sabía que ubiese una eleccción que hacer.
Si te pararas a pensar en ello seriamente, al final todo se resume en un único y profundo, pensamíento:¿para que preocuparse?La única razón para vivir es amar y la única razón para amar es vivir.Charlotte no tenia ninguna de las dos...Al menos no todavía.Ella aún lo amaba.Siempre lo haría.Él era su. <>.

A fin de que alguien influya en ti, sovre todo a la hora de que hagas o creas algo que en absoluto va contigo, esa persona ha de gozar de cierta credibilidad. Tiene que existir un grado de confianza entre las dos partes. Pero la confianza, una vez perdida, es difícil de recuperar.Charlotte había avanzado en sus dotes persuacivas, pero hasta ahora la cosa no había tenido nada de dulce.
Cuando nos transformamos, no dejamos de hacerlo nunca.Cambiamos. No completamente, pero nos adaptamos más o menos a nuestra nueva forma o a nuestros nuevos sentimientos.Lo más difícil en este proceso natural es dejarse llevar y permitir que ocurra.

Hay un momento y lugar para cada cosa.un momento en la vida para ser alguien, y luego una vez pasado, una oportunidad para transformarse en alguien más. Y, si tenemos suerte, hay también un momento para amar a una persona y, como era de esperar en el caso de Charlotte, transformarse en persona amada.
Ésta es una falsa distinción.Una falasia pura y dura,si se para uno y pensarlo detenidamente. Amar es amar.Lo que en realidad conlleva <> es obseción, adicción, encaprichamiento, no amor en si.<<Éstar enamorado>> es una declaración de las necesidades y deseos propios que no un intento de satisfacer los del otro.

El amor verdadero, sin embargo, es un pueste entre dos personas. A Charlotte le había descubrirlo buena parte de su vida, y la totalidad de la otra. Nos mueven nuestros anhelos, necesidades, sueños.Cuando éstos desaparecen, también lo hacemos nosotros. Nuestro exito o fracaso en la vida se mide tanto por lo que dejamos atras como por lo que nos llevamos con nosotros. Charlotte hacia tiempo que sufría, aquejada de lo único que supera en dolor a la muerte: el amor. Aprendió, con algo de ayuda, a desprenderse de su vida y de su amor, a permitirse un fnal, y con ello, por primera vez, dejó de renegar de si misma.

DIFERENCIAS DEL CEREBRO FEMENINO

Diferencias del cerebro femenino y masculino

Resumen:
La amigdala cerebral de las mujeres, cuyo papel es almacenar y procesar las emociones, es más reducida que la de los varones.Por esta razón ellas no responden tanbien como ellos a los sucesos tencionantes repentinos; sin embargo, si son capaces de tolerar mejor el estres prolongalo o crónico.

La liberación de una neurotoxina que puede causar la muerte de las neuronas del hipocampo, pero estas células en los sujetos del sexo femenino parecen estar protejidas, y tal vez allí recida esta diferencia.Esto puede explicar por que las femeninas recuerdan mejor los rostros, palabras, acontecimientos y detalles.

La relativa dificultad femenina para utilizar la informacion espacial puede ser superada cuando a las mujeres se les provee de entrenamiento especial para ello: las mujeres pueden igualar el desempeño masculinoen pruebas visuales-espaciales.
En relacion al hipocampo, también se ha hallado que sí existen diferencias en la manera en cómo uno y otro sexo aprenden: cuando se presentan ambientes con profusión de estímulos y presencia de condicipulos, los sujetos femeninos son capaces de desarrollar mayor numero de conecciones.

En las mujeres se activa mayormente la parte izquierda de la amigdala cerebral y por eso ellas son capaces de de traer a la memoria detalles más finos de las situaciones emotivas. El cuerpo calloso, un haz de fibras que permite conectar al hemisferio derecho con el izquierdo, presenta mayor grosor en las mujeres.

Bueno en conclusión...

Las diferencias cerebrales entre hombres y mujeres sean responsables de una mayor inteligencia de unos u otras. No cabe duda de que aún restarán decenios para erradicar esta perniciosa creencia y las practicas basadas en ella.

GHOST GIRL ¿DESCANSE EN PAZ?

Titulo: GHOST GIRL
Autor: TONYA HURLEY
Genero: DRAMA
Personajes prinsiples: CHARLOTTE, DAMEN, PETULA
Personajes secundarios: LAS WENDYS

RESUMEN:
Charlotte Usher al llegar al instituto se repetia constsantemente, <>.Charlotte era una chica que a nadie le importaba por que no sabian de su existencia o tal vez si pero no la tomaban en cuenta, era como un cero a la izquierda.
Charlotte decia que el primer dia de clases iba a ser el primero de su ueva vida.Charlotte pasó todo el verano planeando su regreso a Hawthorne High había estudiado a sus modelos, Petula y las Wendys, las chicas más populares y deseadas del instituto para convertirse en una de ellas: vestuario, dieta, peinado, y un elaborado plan para acercarse a ellas, y, sobre todo a Damen, el chico de sus sueños.Charlotte descubre que no hay nada que ella pudiera hacer para remediar su impopularidad.Pese a todo, consigue emparejarse con Damen para las clases de física… y muere asfixiada poco después por un osito de goma.
Charlotte observa cómo su muerte sólo ayuda a los alumnos más populares del instituto a lucirse, mientras que ella debe asistir a la clase de Muertología, una asignatura para adolecentes no-muertos dirigida por el profesor Brain. Todos deben encontrar Cómo ser un muerto y no fallecer en el intento, su proyecto en común es salvar la casa en la que habitan que va a ser puesta en venta. Pero a Charlotte no le interesa nada de eso. Gracias a que ahora es tan sólo un fantasma, puede acercarse a Damen y pasar tanto tiempo con él como pueda, sin restricciones. Cuando Charlotte conoce a Scarlet, la hermana pequeña de Petula. Scarlet es una chica gótica rebelde que intenta parecerse lo menos posible a su frívola hermana.
Charlotte consigue comunicarse con ella y convencerla para efectuar un intercambio de cuerpos: Scarlet sería un fantasma durante un tiempo y ella dispondría, por fin, de un cuerpo con el que poder acercarse a Damen.Scarlet disfruta de su incorporeidad para pasearse por el instituto molestando a los alumnos que tanto la desprecian y Charlotte consigue ganarse cada vez más la confianza de Damen. La casa está al borde del desastre, y sólo si trabajan juntos lograrán salvarla. Pese a todo, Charlotte ansía sobre todo a Damen y no les escucha. El problema aparece cuando Scarlet regresa a su cuerpo y Damen quiere seguir junto a ella… sin percatarse de que no es la misma chica de antes.Scarlet también empieza a enamorarse de Damen, para la sorpresa de Charlotte a Scarlet se empieza a enamorar de Damen, y empieza una lucha de fantasama-chica para hacerse del control del cuerpo y poder ser la favorita de Damen.
Scarlet consiguio entrar en el equipo de animadoras y también consugue ir al baile con Damen, el baile sera en la casa de fantasmas así impidiendo su demolición y venta.
Charlotte conseguirá por fin su ansiada meta… el beso de medianoche, y así la confirmación de que tiene a Damen, Scarlet asiste con Damen al baile decidia a pasar un rato con el y despues permitirle a charlotte el beso de media noche.
Pero la alumna muerta no piensa dejar que Charlotte se salga con a suya después de todo su egoísmo. La casa del terrror se convierte en una pesadilla, Charlotte comprende que l.o mejor que puede hacer es irse y dejar a Scarlet y a Damen en su nueva vida.
Bajandole el trono a Petula, y al fin, permitieron qe todos los alumnos y el profesor Brian se pudieran ir en paz.
En el baile de media noche.

Comentario:
Bueno pues me paracio muy interesante la novela o los capitulos por que no todos somos iguales o como queremos ser así como a Charlotte le paso ella queria ser popular y bueno pues tambien no todos podemos comunicarnos con fantasmas aunque hay algunos que si puedan, pero lo mas interesante es que Charlotte logro estar un tiempo con Damen a traves de Scarlet la hermana menor de Petula... en fin me gusto mcho la lectura

RESUMEN "CAPITULO 3,4,5"

Charlotte razono y no transformaron a quien era ella en realidad por dentro. Se percato de que no estaba sola cuando bajo su mirada.

Cuando empezo a recordar el incidente, escucho una megafonía, anunciandole que se presentara en la sala 1.313.
¿La sala 1.313? se pregunto aun aturdida por Damen y el osito de goma.

Charlotte se empezo a inquietar a causa de la siniestra oficina y la fría luz que emanaba.
¡Que mal! penso Charlotte observando su alrededor una secretaria, sin mirarla a los ojos.

La secretaria estampo unos formularios de Charlotte con un sello de entrada. Necesito que me confirmes que esta eres tu y que pongas aquí tus iniciales.
Charlotte quiso desmayarse pero se quedo petrificada.

No se trataba de un truco¡Era ella!- la intruyo la secretaria.
Pam se agacho a ayudar a Charlotte a levantarse,Charlotte le suplico que no dijiera nada a nadie...Pam le susurro al oído de Charlotte diciendole:
- Estas muerta...
las palabras surcaron el oído de Charlotte.

Charlotte grito con tantas ganas que de su boca no salío algun sonido.

Charlotte repetia ¿Por que yo?¿Por que yo?lo hacia cuantas veces se hiciera la pregunta más clara tendria su situación.Charlotte se fue corriendo escaleras arriba gritando, exhalo y se detuvo en uno de los corredores, encontrandose a Pam justo delante.

Intento escapar de la realidad que cernía sobre ella y Charlotte se dirigio l aula de física, Charlotte se dio cuenta de que habia pisado algo y no estabna segura de lo que era. Volteo para ver lo que era y dirigio su mirada al suelo viendo un dibujo de un cuerpo, que más bien era su cuerpo.

Morir era terrible, pero morir con una gomita gelatinosaera una injusticia que Charlotte no podía soportar. A Charlotte la habían juzgado toda su vida. Cuando Charlotte se asomo al frente del instituto vio como anunciaban con un megafono invitando a los alumnos a que asistieran al acto de memoria de Charlotte Usher, y los que asistieran que por favor se fueran al patio, dondé el autobus saldrá en breve.

Charlotte no podia creer lo que veía, habia un grupo de gente esperando subir al autobus para asistir al acto de memoria suya. Petula estaba allí, debatiendose por llamar la atención de la camara, haciendose la victima y succionando el aire del acto de memoria.
Charlotte admiro su descaro, incluso lo envidió, agotada la oportunidad con la prensa, mientras los cámaras recogian el equipo, Petula dirigia a las Wendys al TiVo, el canal de televisión por cable.

Charlotte dando la espalda a la ventana dijo: o sea- estoy muerta y olvidada.
Pam la observo y no dijo nu una palabra.Damen le enviaría rosas rojas a su tumba cada semana de forma anoníma en toda su vida. Charlotte seguia quejandose lastimosamente con Pam.

Pam le agarro la mano a Charlotte y se alejaron de allí.

Una nevada más no era bastante,el ver a Damen una ultima vez, no le bastaría nunca. Pam se dirigia hacia la puerta y Charlotte seguia clavada en el sitio, veía como Pam desaparecia en el aura, como volvía la cabeza hacia Charlotte con una gran sonrisa compasiva antes de que la luz se la tragara por completo, dejando sola a Charlotte.

Charlotte penso que el momento había llegado. Estaba muerta y le costo pronunciar la palabra. Pero no tenia a nadie a quien contarselo. Charlotte habia recordado como Pam le dijo que aquí el tiempo no tiene sentido, le dio la sensación de que nada en la habitación tenia sentido... el aula estaba decorada como si por ella no hubiera pasado el último siglo.

Charlotte nunca estudio latin, pero sin saber lo supo, Horacio, otra vez, dijo:
-Non sum qualis eram.

El timbre ensordesedor impuso a Charlotte a salirse corriendo hacia la puerta. Mike agarro la muñeca de Charlotte antes de que huyera, Charlotte se asusto pero se dio cuenta de que era más para protegerla que para contenerla.

Mike pudo contener a Charlotte, pero nada podía contener los tristes recuerdos que empezaban a ivadir su mente.Mike solto a Charlotte de la muñeca y Piccolo Pam la escolto de vuelta a su pupitre.

Mike atenuaba la luz, y la película, una parpadeante proyección de cine, la sala quedo completamente a oscuras, la película mostraba a los dos compañeros en el patio de un colegio, y se podían apreciar a dos grupos jugando kickball, uno de vivos y otro de muertos.

En el campo muerto la situasión del partido era la misma de siempre, la muchedumbre gritaba entusiasmada, pues el equipo de Billy salio victorioso del partido, los compañeros de equipo lo rodearon con los brazoslevantandose de gritos, Billy fue levantado sobre sus cabezas.

Sonó el timbre pero Charlotte no se mivia de su silla, no sabia si al levantarse haria el ridiculo cuando habia sonado la alarma de incendios. Cuando sus compañeros empezaron a salir del salón de clases Charlotte decidio recoger sus cosas y sin darle vueltas al asunto de lo que Brian dijo.

El profesor Brian anuncio a todos deberes, que habia esta noche reunión a las 7:00, y no era opcional...
<<¿deberes?>>, penso Charlotte.

"ALCOHOLISMO"

EL ALCOHOLISMO:

El alcoholismo no es un vicio sino una enfermedad y hace 60 años se comprobo, también, hay descubrimientos recientes de lo que causa la enfermedad.

Los alcoholicos nacen de la neurotransmisor, el acohol no soporta frustrasiones, presiones, etc...
no pone atención y tampoco tiene disiplina.

Un niño es el más maltratado, por ejemplo, cuando un padre o madre mandan a sus hijos a la calle por dinero para que compren sus botellas de alcohol y regresan sin un peso estos los maltratan al grado de que los pueden sacar de sus propias casas, o volverlos a mandar a la calle y que no regresen si no traen el dinero para el alcohol, para ellos.

El cerebro no produce el neurotransmisor por si solo, hay dos drogas que hace que este se active por así decirlo y estas son:
*Endorfina
*Dofamina
Estas hacen que una persona se sienta feliz.

Elcerebro puede acabarse tan solo en medio año consumiendo cocaina, marihuana, o la piedra que es la cocaina sintetica.

Un alcoholico es aquel que ha perdido la facultad de controlar sus tragos.
Se empieza bebiendo una vez al año, luego en el cumpleaños de la madre, padre y hasta el cumpleaños del que ni conose.

El alcohol no es malo sino el que lo consume, también, existen tres tipos de bebedores:
*Fuerte
*Social
*Problema

*Fuerte: es aquel quie aguanta grandes cantidades de alcohol

*Social: es aquel que bebe con cualquier persona o en una reunión

*Problema: es aquel que no sabe controlar su manera de beber y busca problemas con las personas.

Loa palincestos pueden ser temblorinas esto puede ser un daño cerebral, de ahi puede pasar al delirium tremence.

Algunos sintomas son:

*Obseción: la obseción puede ser sutilmente intensa, el alcoholico sólo piensa en alcohol.
*Compulsión: la compulsión es cuando se toma la primera tiene la necesidad de tomarse otra y otra y otra.
*Alergia Física: la alergia física se manifiesta por los palincestos.

hay tres:

*Social: si se descompone el area social sera un individuoque no se lleve con nadie faltando faltando al respeto y es un individuo debil ostil.
*Sexual: quiere abusar de las personas, también de niños y niñas.
*Material: le puede robar el dinero a su madre o a cualquier persona para comprar alcohol.

El alcoholico ha existido desde que existe el alcohol, y hay una solución para los alcoholicos bueno siempre y cuando acepten que son alcoholicos, y ese grupo se llama Alcoholicos Anonimos, o como algunos lo conocen como AA.

Existen dos factores:

*Dolor: puede ser las temblorinas, daño al cerebro o el delirium tremence.
*Amor: el amor a sus hijos, esposa, madre o familia.

Para la recuperación del alcoholico existen 12 pasos.

Otra cosa es que la droga causa atrofia mental.

CUENTO

Titulo: GHOSTGIRL
Capitulo 1.- ¿Alguna vez te has sentido invisible? Capitulo 2 .- Morirse por ser popular

Autor: Tonya Hurley

Genero: Cuento

Contexto historico: Bueno pues Charlotte logro o recibio por primera vez haber conseguido cierto reconocimiento y una disculpa de alguien.

Contexto geografico: Pues Charlotte había pasado todo el verano trabajando y estudiando el anuario del año pasado.

Resumen de los 2 capitulos: Charlotte Usher se dirigia en dirección a la puerta principal de Hawthorne High repitiéndose en su manta positivo: <<>>. Por eso se la había pasado todo el verano trabajando y estudiando a las chicas más populares de Hawthorne High, como lo eran Petula quien era la chica mas popular del instituto y a los dos lameculos que tenia por mejores amigas, las Wendys -Wendy Andersony Wendy Thomas-, Charlotte queria que todo le saliera a la perfeccion, como a ellas.

Luego se dirigio a su primer desdtino la hoja de inscripcion para las pruebas de animadora, la hermandad más cotizada y excluciva de todas las hermandades femeninas, el Billete Dorado con el que consegui9r no sólo que se fijaran en ella sino que la envidiaran. Charlotte habia elaborado un plan para acdercarse a ellas, y sobre todo para que Damen Dylan se fijara en ella y la invitara al baile de otoño.

Pero lo que Charlotte no sabia que para los demas alumnos era invlisible, Damen nunca le había prestado la menor atención a Charlotte, así que ni un poco de maquillaje y un alasiado profecional harian que cambiaran su actitud.Así Charlotte se descubrió ocupando una poición sobradamente familiar: en el exterior mirando hacia dentro.

A pesar de los contratiempos matutinos, Charlotte se esforzó por conservar el optimismo. Despues de todo su primera clase era Física, la clase de física se le presentaba a Charlotte como un documental de mundo animal.Charlotte se colo directamente en clase, y los unicos asientos libres que pudo localizar se hallaban al fondo, dedtrás de Petula y la Wendys, uno de ellos era probable que se lo estuvieran reservando a Damen,pensó.¡Genial!.

Los alumnos empezaron a mirarse unos a otros y señalaban a sus amigos en diferentes puntos del aula,algunos gritaban y daban saltitos como si acabaran de entrar a la academia de operacion triunfo.Las Wendys ya formaban un combo y Petula seguro que queria a Damen, aunque no lo suficiente para esperarle mucho más tiempo.

Pasados unos breves segundos de impaciencia, tiró hacia sí de la más proxima de las dos Wenhdys, Wendy Thomas, para no quedarse colgada y emparejada a un perdedor. Wendy Anderson, a su vez, se emparejó a toda velocidad con el último guaperas que encontró, mientras los demás hacian su elección freneticamente. Charlotte se quedó sóla, la única a la que nadie había escogido.

<<¿Cómo es posiblesentirse tan sola en una habitación repleta de gente?>>, penso al tiempo que sus orejas empezarón a arder.Pero antes de que acabara de formular su pregunta los estudiantes ya estaban emparejados. Y las risas que dejara atrás junto a la hoja de inscripción para animadoras retumbarón de nuevo en su mente.

Justo cuando la situación no podía ser maás embarazosa, la puerta se abrió de golpe. -Siento llehar tarde- se apresuró a disculparse Damen ante el profesor. -Vaya, presisamente la persona que andábamos buscando-contestó Widget, consiente de que emparejarle con Charlotteera castigo más que suficintepor su tardanza. Y contunuó-:Le presento a la que sera su pareja cuatrimestre.

Charlotte no cabía en sí de gozo. Sin saber comó, consihuió guardar la compostura cuando Damen se dirigió hacia ella, resignado. Sonó el timbre y todos apresuraron para salir de clase. Todos exepto las Wendys,Damen y Petula, que siempre se toman su tiempo a la hora de salir y dirigirse a su siguiente clase.

Charlotte estaba estupefacta tanto por el descaro de la chica como por su atuendo, a medio camino entre los estilos gotico y burlesque.
Nada más de verla supo que se trataba de Scarlet Kensington, la hermana pequeña de Petula, y por lo que se veia lo unico que tenian en comun era el ADN.

A Charlotte se le quedo atascado el último osito de goma en la garganta. Charlotte se dio de bruces contra ella, haciendo que el osito penetrara aún más en el tranquea. Intento sin exito practicarse el Heimlich, haciendo pedorretas por el aulacomo un globo perdiendo aire. Empezaba a ahogarse y el aula estaba totalmente vacía, no había nadie quien se fijara en ella. Nadie quien la ayudara. Mientras se deslizaba alcanzó a ver a los estudiantes que reían y charlaban de camino a su siguiente clase, la mirada fija en Damen y Petula que se alejaban.

Su mano, que esperaba a que alguien la viera, fue perdiendo lentamente su sudoroso agarre en la alargada ventanilla rectangular y su desmayada huella fue dejando rastro antes de que llegara abajo, donde se reunio, en el suelo, con el resto de su cuerpo.

Personajes prinsipales: Charlotte Usher

Perdonajes secundarios: Damen Dylan, Petula , las Wendys Scarlet, Widget

Comentario: Bueno pues la verdad me parecio muy interesante como Charlotte busca ser popular para que le presten atención, y no sentire tan sola en un espacio lleno de gente.

GUIA DE EXAMEN

1.- ¿Qué es salud?
R= es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades, según la definición de la Organización Mundial de la Salud realizada en su constitución de 1946. También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social). En 1992 un investigador agregó a la definición de la OMS: "y en armonía con el medio ambiente", ampliando así el concepto.

2.- ¿Qué es enfermedad?
R= es un proceso y el status consecuente de afección de un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado ontologíco de salud. El estado y/o proceso de enfermedad puede ser provocado por diversos factores, tanto intrínsecos como extrínsecos al organismo enfermo: estos factores se denominan noxas (del griego nósos: «enfermedad», «afección de la salud»).
La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biologico y de las interacciones medioambientales y sociales. Generalmente, se entiende a la enfermedad como una entidad opuesta a la salud, cuyo efecto negativo es consecuencia de una alteración o desarmonización de un sistema a cualquier nivel (molecular, corporal, mental, emocional, espiritual, etc.) del estado fisiológico y/o morfológico considerados como normales, equilibrados o armónicos (cf. homeostasis).

3.- ¿Qué tipos de enfermedades existen?
R= existen varios tipos de enfermedades

4.- ¿Qué es la Alimentación?
R= consiste en la obtención, preparación e ingestión de alimentos. Por el contrario, la nutrición es el conjunto de procesos fisiológicos mediante los cuales los alimentos ingeridos se transforman y se asimilan, es decir, se incorporan al organismo de los seres vivos, que deben hacer conciencia (aprender) acerca de lo que ingieren, para qué lo ingieren, cuál es su utilidad, cuáles son los riesgos. Así pues, la alimentación es un acto voluntario y la nutrición es un acto involuntario. Otro concepto vinculado a la alimentación, sin ser sinónimo, es el de dieta. Por extensión, se llama alimentación al suministro de energía o materia prima necesarios para el funcionamiento de ciertas máquinas.

5.- ¿Qué es la nutrición?
R= es el proceso biológico en el que los organismos asimilan los alimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta.

6.- ¿Menciones los tipos de Trastornos de la Conducta alimenticia?
R= bigorexia,comer impulsivo,anorexia,bulimia

7.- ¿Qué es bulimia?
R= es un trastorno mental relacionado con la comida.Su característica esencial consiste en que la persona sufre episodios de atracones compulsivos, seguidos de un gran sentimiento de culpabilidad y sensación de pérdida de control. Suele alternarse con episodios de ayuno o de muy poca ingesta de alimentos, pero al poco tiempo vuelven a sufrir episodios de ingestas compulsivas.

8.- ¿Qué es Anorexia?
R= es un trastorno alimentario, que se caracteriza por la falta anormal de apetito, y que puede deberse a causas fisiológicas –como por ejemplo, una gastroenteritis–, que desaparece cuando cesa su causa; o bien a causas psicológicas, generalmente dentro de un cuadro depresivo –por lo general en mujeres y adolescentes–, y que puede ser muy grave.

9.- ¿Qué son las adicciones?
R= es un estado psicofísico causado por la interacción de un organismo vivo con un fármaco, caracterizado por la modificación del comportamiento y otras reacciones, generalmente a causa de un impulso irreprimible por consumir una droga en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y, en ocasiones, para aliviar el malestar producido por la privación de éste, es decir, el llamado síndrome de abstinencia.

La búsqueda y el consumo compulsivo de sustancias psicotrópicas, aunque, de manera más genérica, se aplica también a diversos hábitos que son nocivos, pero que resultan gratificantes para el sujeto. Usualmente el término se ha vinculado al consumo de sustancias psicoactivas, pero se ha extendido a otras situaciones que no requieren del consumo de ninguna sustancia, como el juego (ludopatía) o el uso de Internet.

10.- ¿Qué es la drogadicción o Toxicomanía?
R= es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran número de seres humanos, la enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duración, su progresiva y las recaídas.Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iníciales que se han prescrito, cuando existe la prescripción.

11-¿Que es el Tabaquismo?
R= el tabaquismo es una enfermedad crónica sistémica perteneciente al grupo de las adicciones y está catalogada en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-IV de la American Psychiatric Association. Actualmente se cree la causa principal mundial de enfermedad y mortalidad evitable. Se considera una enfermedad adictiva crónica con posibilidades de tratamiento.

12-¿Qué es el alcoholismo?
R= el alcoholismo es una enfermedad que consiste en padecer una fuerte necesidad de ingerir alcohol, de forma que existe una dependencia física del mismo, manifestada a través de determinados síntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohólico no tiene control sobre los límites de su consumo y suele ir elevando a lo largo del tiempo su grado de tolerancia al alcohol.

13-¿Que es la ciberadicción?
R= el poder seductor atribuido a la disponibilidad, prácticamente inmediata, de una amplísima variedad de información, a un sólo clic de ratón, ha tenido consecuencias indeseables en un porcentaje reducido de usuarios, el llamado síndrome de dependencia de Internet. El número de páginas dedicadas a este tema en la World Wide Web va progresivamente en aumento y el fenómeno ha trascendido a la opinión pública.
La base teórica con que cuentan los defensores de entidades como el IAD (Internet Addiction Disorder) son algunos estudios, meramente descriptivos, acerca de los patrones de uso de Internet, de los que quizá resulte aventurado deducir que el uso masivo de los recursos on line sea preocupante, y muy lejos de los millones de afectados con los que especulan algunos alarmistas. Se cree que el número de afectados puede llegar, a lo sumo, a un 2%.

14.- ¿Qué es la adicción al Sexo?
R= la hipersexualidad o adicción al sexo es el deseo de mantener un nivel de comportamiento sexual humano lo suficientemente alto como para ser considerado clínicamente significativo.
Se tiene una necesidad incontrolable por sexo de todo tipo, desde relaciones sexuales con otras personas hasta masturbación o consumo de pornografía.

15.- ¿Qué es la Adolescencia?
R= es un continuo de la existencia del joven, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente, proviene no solamente de sí mismo, sino que se conjuga con su entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios fisiológicos que se produce en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta. La adolescencia es un fenómeno biológico, cultural y social, por lo tanto sus límites no se asocian solamente a características físicas.

16.- ¿Qué es la Pubertad?
R= A diferencia de la pubertad, que comienza a una edad determinada a los doce o trece debido a cambios hormonales, la adolescencia puede variar mucho en edad y en duración en cada individuo pues está relacionada no solamente con la maduración de la psiquis del individuo sino que depende de factores psico-sociales más amplios y complejos, originados principalmente en el seno familiar.

17.- ¿Diferencias entre Pubertad y Adolescencia?
R= la pubertad es el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de la reproducción sexual. El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes de la pubertad.Son casi únicamente sus genitales. Durante la pubertad se notan diferencias más grandes en cuanto a tamaño, forma, composición y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del cuerpo. Las más obvias son las características sexuales secundarias. En sentido estricto, el término «pubertad» se refiere a los cambios corporales en la maduración sexual más que a los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.

La adolescencia es el período de transición psicológica y social entre la niñez y la vida adulta. La adolescencia abarca gran parte del período de la pubertad, pero sus límites están menos definidos, y se refiere más a las características psicosociales y culturales mencionadas anteriormente.

18.- ¿Etapas de la vida o ritos de Transición?
R= la vida se compone de etapas, de ciclos, de períodos, de fases, de capítulos. Nuestra existencia está comprometida con un conjunto de círculos que se van abriendo y círculos que se van cerrando. Somos parte de un movimiento contínuo que no cesa y no podemos mantenernos estáticos aunque lo querramos.

19.- ¿Explique lo más importante de la etapa del nacimiento?
R= es mantenerse tranquila y no tomar medicamentos o alimentos condimentados o pesados. Es muy recomendable tomar un baño tibio de regadera y también procurar vaciar el intestino.Al hacerse las contracciones más frecuentes es el momento de avisar a su médico.Otra señal de que el trabajo de parto ha empezado, es una pequeña cantidad de flujo sanguinolento o líquido que sale por la vagina.

20.- ¿Qué es la niñez?
R= es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia - o pubertad.

21.- ¿Qué es la muerte?
R= La muerte es en esencia la extinción del proceso homeostático, por ende el fin de la vida.Es el fin de la vida, opuesto al nacimiento. El evento de la muerte es la culminación de la vida de un organismo vivo. Sinónimos de muerto son occiso (muerto violentamente) y difunto.

22.- ¿Qué y cuáles son los signos vitales?
R= son medidas de varias estadísticas fisiológicas frecuentemente tomadas por profesionales de salud para así valorar las funciones corporales más básicas. Los signos vitales son una parte esencial de la presentación del caso.

23.- ¿Qué son los primeros Auxilios?
R= los primeros auxilios son las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, no profesional que recibe una persona, víctima de un accidente o enfermedad repentina.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de estas, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico,pueden ser de primera instancia o de segunda instacia.

24.- ¿Qué es la asfixia?
R= la asfixia puede producirse también por inhalación de tóxicos que existan en el aire, por ejemplo humo o piretrina en grandes cantidades, o por la penetración de líquidos por boca o nariz ahogamiento, en este caso será necesario desalojar el líquido de las vías respiratorias.
Tambien se produce cuando deja de afluir oxígeno a los pulmones, por una obstrucción en la garganta o tráquea, habitualmente por fallos en la deglución de sólidos atragantamiento. Es posible evitar la misma eliminando la obstrucción de la garganta con los dedos, o en caso de que el objeto esté en la tráquea mediante la maniobra de Heimlich.

25.- ¿Características de las personas en Estado de Shock?
R= estado de shock se comprende perfectamente con la figura que representa el eje cardiorrespiratorio tisular. Si el transporte de O2 no suple las demandas metabólicas celulares representadas por el consumo de O2, extracción o diferencia arteria-venosa, el organismo se encuentra en estado de shock.