" EL HIJO "

1.- Titulo del cuento
el hijo

2.- Personajes Principales
el hijo y el padre

3.- Personajes Secundarios
juan

4.- Contexto historico y lugar
bueno pues la historia empieza en el campo donde el hijo va a cazar a un monte y al atravezar un alambrado muere

5.- Sinopsis ó Resumen
es un padre que quería mucho a su hijo, ya que su hijo era la única persona que estaba con el, por que el era viudo había perdido a su esposa, el padre siempre tenia el miedo de que algo le pasara asu hijo ya que como vivian en un campo y el señor le enseño asu hijo a cazar animales o cualquier cosa pero el problema del señor siempre fue eso de que si algo le pasaba iba a ser muy doloroso para el, el niño de ojos azules salia mucho con un niño llamado Juan, que también cazaba al igual que el niño pero esta vez el niño fue solo a cazar y le dijo asu papa que regresaría antes de que fuera el almuerzo.

El señor y el niño se tienian mucha confianza el uno por el otro, así que el señor levanto su muñeca para ver la hora y ve que ya mero era hora de el almuerzo y se asomo y dijo que ya no tardaba en llegar mi hijo por que cuando el señor le dice algo y su hijo dice si, papa hará lo que dice su padre, el señor se sienta a esperar ya que se puede perder la noción de la hora dentro del monte y sentarse un rato en el suelo mientras se descansa inmóvil?El tiempo ha pasado; son las doce y media.

Y el señor dijo - ¡Oh! no son suficientes un carácter templado y una ciega confianza en la educación de un hijo para ahuyentar el espectro de la fatalidad que un padre de vista enferma ve alzarse desde la línea del monte. Distracción, olvido, demora fortuita, ninguno de estos nimios motivos que podian retardar la llegada de su hijo halla cabida en aquel corazón.Un tiro, un solo tiro ha sonado, y hace mucho.

Y cuando el padre ha recorrido las sendas de caza conocidas y ha explorado el bañado en vano, adquiere la seguridad de que cada paso que da en adelante lo lleva, fatal e inexorablemente, al cadáver de su hijo Ni un reproche que hacerse, es lamentable. Sólo la realidad fría, terrible y consumada: ha muerto su hijo al cruzar un... ¡Pero dónde, en qué parte! ¡Hay tantos alambrados allí, y es tan, tan sucio el monte! ¡Oh, muy sucio! Por poco que no se tenga cuidado al cruzar los hilos con la escopeta en la mano El padre sofoca un grito.

Por las picadas rojas de sol, va el padre buscando a su hijo que acaba de morir.¡Hijito Ya antes, en plena dicha y paz, ese padre ha sufrido la alucinación de su hijo rodando con la frente abierta por una bala al cromo níquel. Ahora, en cada rincón sombrío del bosque, ve centellas de alambre; y al pie de un poste, con la escopeta descargada al lado, ve a su. Chiquito...! ¡Mi hijo! Las fuerzas que permiten entregar un pobre padre alucinado a la más atroz pesadilla tienen también un límite.

A un chico de trece años bástale ver desde cincuenta metros la expresión de su padre sin machete dentro del monte para apresurar el paso con los ojos húmedos. Chiquito... murmuro el hombre.La criatura, así ceñida, queda de pie; y como comprende el dolor de su padre, le acaricia despacio la cabeza: Pobre papá... ya han pasado 3 horas y el padre y el hijo emprenden el viaje de regreso a casa. ¿Cómo no te fijaste en el sol para saber la hora...? murmuro aún el primero. Me fijé, papá... Pero cuando iba a volver vi. las garzas de Juan y las seguí... ¡Lo que me has hecho pasar, chiquito! Papá... murmuro también el chico. Después de un largo silencio: Y las garzas, ¿las mataste? -pregunta el padre. No. Y los 2 se fueron a su casa, el hijo llevo a su papa hasta la casa por que el señor ya estaba cansado de andarlo buscando por todos lados preocupado

6.- Comentario o critica de la obra
pues el cuento me parecio muy bonito en la forma de que como un padre cuida y se preocupa mucho por su hijo al cual quiere mucho y el hijo quiere mucho al padre

7.- ¿En que se relaciona la lectura con la materia?
pues nos da la enseñansa de cuidarnos

8.- ¿Como crees que se relaciona o puedes utilizar la lectura en tu vida diaria?
pues en la manera de que les tengo que tener más confianza con mis padres para que ellos me tengan la misma confianza a mi

9.- ¿Cual es la importancia de la la seguridad en nuestras vidas?
que en cualquier lugar podemos tener peligro ya sea en la casa o en la calle, pero tambien podemos prevenir eso teniendo mucho cuidado en donde estemos

EQUIPO 4

RIESGOS

¿Que es riesgo?
R=el riesgo se refiere solo a la posibilidad de daño bajo determinadas circunstancias

¿Menciona tipos de riesgo?
R=geologico, laboral, financiero y biologico

¿Que es seguridad?
R=poder estar libre de todo riesgo o de algun peligro

¿Que es sismo?
R=es el movimiento compulsivo

¿Cuntos tipos de sismos hay?
R=microsismo, macrosismo, megasismo

¿Cuanto tiempo dura un terremoto?
R=de 10 a 15 segundos y existen sismos de hasta 3 minutos

¿Que es un incendio?
R=Un incendio es una ocurrencia de fuego no controlada que puede abrasar algo que no está destinado a quemarse

¿Cuantas clasificaciones de incendio hay?
R=hay 3, accidentes, negligencias e intencionales

¿Que es peligro?
R=es cualquier situación (acto o condición) o fuente que tiene un potencial de producir un daño

¿Cuantos tipos de peligro hay?
R=hay 2, asalto y robo

EQUIPO 3

PRIMEROS AUXILIOS

¿a que se refiere la reanimación cardiorespiratoria?
R=RCD a dar oxigeno

¿que son los primeros auxilios?
R=evitar que sufra mayor daño la persona

¿que son las fracturas?
R=son roturas de los huesos

¿como se definen las heridas punsocortantes?
R=las que son hechas con algo metalico

¿que es una ambulancia?
R=un coche para transportar enfermos

¿para que sirve una ambulancia?
R=un medio donde los paramedicos pueden transferir a los enfermos o heridos a los hospitales y para que los vallan atendiendo mientras llegan a su destino

¿cuales son las causas prinsipales de las quemaduras?
R=el descuido de dejar algo prendido o caliente

PUBERTAD

¿que es la pubertad?
R=la adolescencia

¿por que se produce la pubertad?
R=por el cambio de hormonas

¿a los cuantos años empieza la pubertad?
R=en mujeres de 8 a 13 años y en hombres de 9 a 14 años

¿que pasa en los honbres?
R=desarrollo de (torax,piernas y brazos), crecimiento de bigote y barba, voz más grave, crecimiento de testiculos y pene y erecciones y eyaculaciones

¿cuales son los primeros signos de la pubertad?
R=al gravecanzar maxima altura, crecimiento de pubis, aparición de vello axilar, voz más aguda y grave

¿cuales son los cambios de la pubertad?
R=maxima estatura, crecimiento de glándulas mamarias, desarrollode músculos del tórax, brazos y piernas, cambios en la distribución de grasa corporal, aparición de vello axilar y en el pubis, voz más aguda y grave, aparición de acné, inicios de periodos menstruales, erecciones y eyaculaciones nocturnas involuntarias

¿cual es la edad normal de la aparición de la pubertad?
R=los 10 años

¿que es el pubis?
R=es la parte del hueso coxal, situado en su parte frontal

LA PUBERTAD EQUIPO 2

LA PUBERTAD

¿Cuantas fases pasa el ser humano?
R=son 4: la infancia,pubertad,adolescencia y adulto

¿A los cuantos años empieza la infancia?
R=de 3 años en adelante

¿A los cuantos años empieza la pubertad?
R=de los 9 a 10 años

¿Qué es la senectud?
R=cuando se llega a la tercera edad

¿A los cuantos años empieza la adolesencia?
R=a los 12 años

¿Al rededor de los 80 años llega la?
R=senectud

¿Que es la puberencia?
R=la adolescencia

¿Qué importancia tiene la higiene?
R=mucha, porque nos previene de no enfermarnos

¿La adolescencia es un periodo de?
R=experimentación,aprendizaje y cambios emocionales

¿La madurez quita epoca de la existencia que se presenta alrededor de los cuantos años?
R=de los 18 a los 19 años

" LLUVIA LLUVIA ALEJATE "

2.- ISAAC ASIMOV

3.- Lluvia, lluvia alejate

4.- los Sakkaro salieron con los Wright al parque de Murphy, y el climaera medio lluvioso

en el año de 1959

5.- Bueno pues los Sakkaro no eran muy abiertos y eran vecinos nuevos, y sus vecinos los Wright se preguntabanen el cielo y cada que veian una nube o que se nublara el cielo se metian a su casa y no salian solo que hubiera buen clima.

Un día la señora Wright, decidio ir de visita con los Sakkaro, para invitarlos a ir al parque de Murphy, los Sakkaro aceptaron gustosos, pero siempre y cuando hubiera buen clima, entonces George empezo a ver los pronosticos del tiempo para la salida al parque.

Al día siguiente había cielo despejado y un sol alegre y brillante, cuando pasaron por los Sakkaro, el señor Sakkaro llevaba un radio portatil a un buen volumen y no se lo despegaba del oído, en el camino hacia el parque iban platicando sobre temas impersonales que les prolongo hasta que llegaron al parque.

Hacia un día delicioso enel parque, ni el señor Sakkaro dejaba de inspeccionar el cielo ni de mirar su barometro, parecia encontrar motivos de queja.

Lillian llevo a los niños a la parte de atracciones y les compro billetes para disfrutar de todos los juegos que el parque tenia, y la señora Sakkaro se opuso y le dijo que ella invitaba y en la proxima salida que tuvieran la pagaran ellos.

Luego de mucho tiempo en el parque, los niños se fueron de la zona de juegos por que ya tenian mucha hambre, cuando el señor Sakkaro le compro muchos palos de algodón al niño Sakkaro, poco rato, el señor Sakkaro vio que se acercaba una nube y exclamo de inmediato que se fueran a casa.

Cuando iban en la carretera la señora Sakkaro le dijo al señor Wright que si podría ir un poco más rapído y el niño Sakkaro se puso a llorar, cuando llegaron faltaban unos minutos para que empezara a llover entonces los Sakkaro se apresuraron a entrar.

Cuando ya iban a entrar a su casa se detuvieron y miraron hacia arriba con desesperación y de repente comenzaron a caer unas gotoas gigantescas.La lluvia los emborronó y desdibujo y encogio el rostro de los tres Sakkaro, se arrugaron y deshicieron dentro de la ropa que se desplomo en tres montones pegajosos y mojados, y los Wright observaban paralizados de horror y Lillian fue incapaz de dejar incompleta la frase:
...son...de azúcar y tienen miedo de derretirse.

6.- Llegue a la conclusion de que no todos son lo que aparentan ser en la vida.

7.- bueno pues me parecio interesante ya que los Sakkaro no eran personas de verdad si no que eran de azúcar y lo que ellos tenian miedo era a derretirse con el agua por eso siempre estaban al pendiente del clima.

8.-¿Como lo relacionaria con mi vida diaria?
R=bueno pues tomando en cuenta el lado bueno ó divertido de la obra

EQUIPO 1 TRANSTORNOS ALIMENTICIOS

TRANSTORNOS ALIMENTICIOS

CUESTIONARIO

1¿Cuál es la diferencia entre anorexia y bulimia?
R=que en la anorexia, el enfermo se niega a comer para no engordar,mientras que en la bulimia se come de modo comvulsivo.

2¿Cuales son las causas de la anorexia?
R=aspectos culturales, miedo a perder el control en la comida, a engordar, baja de autoestima, dificultad para identificar sus emociones

3¿Qué entiendes por comer impulsivo?
R=pues que la gente come a veces ya sin tener hambre

4¿A los cuantos años se presenta la bulimia?
R=a los 14 y 15 años aproximadamente

5¿Cuantos tipos de anorexia hay?
R=la nerviosa primaria, nerviosa restrictiva, nerviosa secundaria, vigorexia, purgativa con ingesta

6¿Es aquella en que el enfermo presenta una preocupacion obseciva por el fisíco?
R=la anorexia

7¿Qué es la anorexia?
R=es un transtorno alimentario, que caracteriza por la falta anormal

8¿Qué es la bulimia?
R=un transtorno mental relacionado con comida

9¿Qué sintomas tiene el comer impulsivo?
R=desesperación y mucha hambre

10¿Las personas con estas enfermedades se pueden curar y que tipo de curación tienen?
R=si se detecta a tiempo si, con terapias etc... pero si ya esta avanzada no

" EL VERDADERO VALOR DEL ANILLO "

¿Quienes son los personajes prinsipales?
R=el anillo

¿Quienes son los personajes secundarios?
R=el Maestro y el Muchacho

¿Por que el maestro no podia ayudar al muchacho?
R=Porque casi no le importaba el problema del muchacho, le importaba más su problema

¿Cual es el verdadero valor del anillo?
R=Era el unico y valia mucho

¿Qué enseñansa nos deja la lectura?
R=Que no importa lo que tengas sino el valor con el que lo tomes

¿Qué te parecio la lectura?
R=Me parecio muy interesante por que la lectura nos deja una enseñansa o reflexion

¿En que crees se rrelaciona con la materia?
R=Todos como peronas tenemos un valor y no importa lo que valga

¿Cómo podrías aplicarla en tu vida diaria?
R=Realizando por mi misma las cosas y sabiendo que toda persona vale mucho más de lo que piensa